首先還得從定價說起。它是蘋果對標Chromebook的產品，也是重奪教育市場的希望，也正是因此價格不能太貴，這款產品定價329美元起（國內2588元起，學校用戶購買是2388元），卡在了目前美國領銜教育市場份額的Chromebook 200-300美元的定價線之上，但iPad從發布至今口碑不錯，顯然會讓用戶有先入為主的好感（無論他們是不是學生群體）。

　　第六代iPad有了比2017年春季產品更明確的存在理由，并且還加入了Apple Pencil的支持——蘋果以“做筆記寫作業”的名義，名正言順的讓自己售價最低的iPad支持了以前只有iPad Pro這種高端產品才有的功能。如果算上SchoolWork之類的免費教育類軟件，它在老師們眼中附加值還能更高一點。

　　當然，還是留了一點遺憾，這款iPad側面沒鍵盤接口，不過這根本不是問題，從iPad 2代開始，就有無數第三方配件做出了各種樣式的藍牙鍵盤，體驗并不比官方的Smart Keyboard差多少。

　　基于定價，再說產品本身。這不是旗艦產品，它的本意是學校采購的教學工具，確實很多發布會看到半夜的人會失望，這種失望來自過高的期待，以及“與我無關”的失落感。

　　2588元的價格注定它不會用旗艦產品才有的處理器也并非全貼合屏，只能說就它的實用場景（學生寫作業，老師批作業）來說，已經足夠并好于絕大多數低價筆記本，后者同樣會因為低價原因用不上很好的屏幕和處理器，整體水準和使用體驗遠低于iPad。

　　新iPad保持了跟上一代、或者說iPad Air 1代基本一樣的外觀，包括機身三圍，7.5毫米的機身談不上輕薄，我們只能這樣安慰自己：至少攝像頭不突出了。

　　這顆800萬攝像頭存在的更大意義是AR，在發布會結束后，蘋果在萊恩高中里的很多教室中安排了體驗環節。一個令人難忘的場景是：工作人員拿出iPad，打開一本關于生物書，鏡頭掃一下桌面，屏幕上出現了一只3D的青蛙，之后她每滑動一下手指，那只青蛙就去掉一層身體結構，從外皮，肌肉組織到內臟和骨架，看得一清二楚。

　　這就是蘋果最想要展示給外界看到的結果，也是這個定價只有2588元的低價iPad最終用途：花不多的錢，學生和老師都能看到比傳統書本或低價筆記本更直觀有趣的教學結果。

　　所以即便是iPhone 7那年的A10處理器，或是非全貼合屏幕，如果已經足矣支持這個結果，就沒必要用更好的，這是低價的必然要求——看發布會肯定會覺得旗艦產品那秒天秒地的A10x處理器過癮，但在實際生活中，學校采購的人大概會覺得iPad Pro是浪費轉而選Chromebook。

　　當然，這款產品的使用者不僅限于學生老師。它定位教育用戶，但并不只售賣給老師和學生。

　　平板這市場很有意思，經歷過一段時間的火爆之后，被大屏手機逼得走了下坡路，只有蘋果，三星，華為少數幾家還在堅持做，其他廠商大多已經放棄。用戶對這類產品的要求也并不高，多數人是當作床頭讀物，在睡前看上看么幾頁小說雜志或一兩集電視劇。

　　這導致產品更新周期比手機長得多。以我自己為例，身邊現在還有很人在用4年前的iPad Air 1代，甚至更老的產品，并且也強烈的換機打算。

　　所以蘋果才會選中iPad，用它來進攻一下教育市場，順便抄送給普通用戶一個更新的機會：價格不及iPhone X的三分之一，不需要咬牙就能買得起，屏幕不是最棒但表現不差，處理器不新但再戰兩三年問題不大，還支持了筆能涂涂畫畫。

　　如果從這個角度考慮，新iPad簡直是市面上為數不多的可選平板，主要原因倒不是它配置有多厲害，而是考慮到這個價格段以及視頻游戲等軟資源，安卓陣營一個能打的都沒有，是對手成就了蘋果的產品。

　　簡單總結一下這款產品優點：

　　1 價格便宜；

　　2 A10 Fusion處理器性能足夠用；

　　3 可以支持Apple Pencil；

　　還有缺點：

　　1 非全貼合屏幕；

　　2 設計未變，機身不算輕薄；

　　最后，送個還在糾結配置的人一張跑分圖：