工簡教育靠譜不，堅守底線，用心做好教育。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)證書的含金量逐漸提高，各式輔導機構迅速興起。但總體來看，目前市場上的輔導機構主要分為兩大陣營，一是傳統(tǒng)的線下“大鍋飯”式輔導，一是以工簡教育為代表的在線精品教學。但從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大趨勢來看，在線精品教學會越來越受到重視。工簡教育作為在線教育的領跑者，通過自身的破與不破，在保持自身發(fā)展的同時，推動整個行業(yè)不斷前進。

    打破常規(guī)，在線教育也可以很精品

    傳統(tǒng)輔導模式，采用的一對多的形式，再加上廣泛招生，相應的老師的資源難以匹配，直接影響了教學質量。效率低，自然難以取得理想的培訓效果。不同于這樣的廣泛招生，工簡教育堅持只為少數(shù)人服務的品牌理念，采取的限額、限崗的方式，每年限額招生，招滿就封班，實現(xiàn)高質量教學。同時，通過ACCS測評掌握學員實際情況，制定適合學員的專項學習課程，根據(jù)每個人的時間、基礎與記憶狀況差異，注重學員個性差異區(qū)分，大限度地提升學員消化水平，切實提高教學效率，做到真正的因材施教。

    堅守底線，用心做好教育

    在物質化時代，教育行業(yè)也不可避免的受到了一些利益上的影響，一些輔導機構甚至拋棄了教育行業(yè)的底線，徹底淪為圈錢的工具，市場上大量無節(jié)制招生的輔導機構就是最好的例子。深刻明白教育行業(yè)的底線是為保證每個學子學有所成，工簡教育一直秉性不移的堅守著。學員數(shù)量達到限定標準便停止招生，保證師資力量的合理分配；為每位學員配置專屬班主任，監(jiān)督學員日常學習；班主任提成與學員通過率掛鉤，保證學習效率……一切的手段只為學員，一心一意只為教育，工簡教育，堅守底線，打造現(xiàn)代精品教學。